День Рождения Снегурочки

В ночь с 4 на 5 апреля отмечает свой День Рождения Снегурочка.

Весьма неожиданный поворот. Казалось бы Масленицу уже отпраздновали, с Зимой попрощались, а тут оказывается День Рождения у одного из главных героев зимних праздников - Снегурочки.

Отмечать свой День Рождения Снегурочка начала не так давно, всего с 2009 г. А придумали этот праздник в Костроме, которая в 2010 г была объявлена официальной родиной Снегурочки, что подтвердил сам Дед Мороз из Нового Устюга. На данный момент Снегурочка имеет собственную резиденцию в Костроме. Да и её День Рождения в Костроме отмечают очень пышно. Если есть возможность посетить с ребёнком данное мероприятие, это будет прекрасным развлечением для него. Ну а если такой возможности нет, не стоит отчаиваться, чуть ниже я дам рекомендации как можно весело провести этот день с ребёнком дома.

Весьма необычную дату для празднования Дня Рождения зимней девочки объяснили тем, что именно в начале апреля зима обычно наконец уступает своё место весне, а родителями Снегурочки согласно пьесе А. Н. Островского являются зимний волшебник Дед Мороз (у А. Н. Островского просто Мороз) и Весна-Красна. Сразу вспоминаются Урал Мороз и Весна Красна из-под Екатеринбурга. Правда по легенде их дочку зовут Капель. Ну тут уж кому на что фантазии хватило... Ведь и привычная нам всем Снегурочка тоже является внучкой, а вовсе не дочкой Деда Мороза. Так в своё время пожелала советская власть, которая собственно и закрепила образ Снегурочки - внучки и помощницы Деда Мороза, как один из основных новогодних персонажей.

Если вспомнить литературного персонажа Снегурочку, то согласно русским народным сказкам её родителями были бездетные дед с бабкой, слепившие её из снега, а она возьми да и оживи. Русская народная сказка о Снегурочке была описана неоднократно А. Н. Афанасьевым, а ещё ранее М. А. Максимовичем и Э. В. Померанцевой, несколько позже ещё и И. А. Худяковым. Все они описывали историю о Снегурочке как элемент славянского народного фольклора. Получается, что снежная девочка, никак не проявившая себя в народных обрядах, при этом довольно часто фигурировала в народном фольклоре. При этом вариантов развития событий в таких вот фольклорных сказках множество. Только А. Н. Афанасьев описал несколько вариантов сказки о Снегурочке в своём сборнике русских народных сказок. В одной из этих сказок Снегурочка носит имя Снежевиночка, а в другой Снегурушка. Также Снегурушкой называли нашу героиню Э. В. Померанцева и И. А. Худяков. А у М. А. Максимовича она фигурировала как Снегурка.

На основе русских народных сказок А. Н. Островский написал пьесу о Снегурочке, где она, как мы уже говорили, предстаёт перед нами дочерью Мороза и Весны-Красны. Но конец этой пьесы куда более трагичен, чем народные сказания. У А. Н. Островского Снегурочка в конце погибает, растаяв от ярких лучей солнца. А сам факт её существования нарушает установленный на земле порядок, делая лето коротким, а зиму длинной и суровой. А ещё Снегурочка А. Н. Островского не способна была испытывать чувство любви. И погибает она именно тогда, когда её мать Весна-Красна одаривает её этим чувством. Интерпретация образа Снегурочки у А. Н. Островского отличается от русских народных сказок, но зато учитывает закономерности природных явлений. Позднее на основе этой пьесы снималось много фильмов и мультфильмов, в которых зачастую давались новые интерпретации истории о Снегурочке.

Довольно красиво гибель Снегурочки преподнесена в мультфильмах В. Д. Дегтярёва "Сказка о Снегурочке" (1957 г) и "Снегурка" (1969 г). Кстати в сюжетах этих мультфильмов витиевато переплелись народные сказки о Снегурочке и некоторые факты из пьесы А. Н. Островского, в результате чего получились совершенно новые печальные, но красивые истории. В первом мультфильме Снегурочка, прыгнув через костёр, обратилась белым облачком и улетела до следующей зимы. А как наступит снова зима, так и Снегурочка вернётся. Во втором же она, обратившись в облачко, пролилась на землю тёплым дождиком и обратилась полем ромашковым. Белоснежные ромашки словно укутали землю белым покрывалом и стало во поле зелёном белым-бело. Оба эти мультфильма имеют хоть и печальный конец, но дают надежду на новую жизнь. В первом случае Снегурочка вернётся снова зимой, а во втором она дала новую жизнь летним цветам.

Очень рекомендую данные мультфильмы для просмотра детям. Помимо того, что эти мультфильмы должны вызвать в ребёнке эмоциональный отклик, они ещё и наглядно показывают ему круговорот событий в природе. Времена года приходят на смену друг другу. При этом, сменяя друг друга, они дают новую жизнь. Снег тает, но на его месте вырастают цветы, которые поливаются дождиком. А ведь мы помним, что снег превращается в воду. Но в данных мультфильмах показано ещё одно агрегатное состояние воды - это пар, или в данном случае облачко, которое скопив в себе достаточно влаги, вновь проливается на землю водой, а зимой снежинками, из которых в первом мультфильме можно будет снова слепить Снегурочку. Вот так ненавязчиво на примере мультфильмов можно начать знакомить ребёнка с физическими явлениями в живой природе.

В итоге получается, что литературный образ Снегурочки имеет довольно мало сходства с Новогодним персонажем, который появился лишь в советское время, но очень плотно закрепился в народном сознании. И теперь для нас Снегурочка - это внучка и традиционная спутница Деда Мороза. Хотя на самом деле этот персонаж был введён на новогодних ёлках по причине того, что дети пугались бородатого старика в красной шубе, а вот от его юной помощницы они с удовольствием принимали подарки. Вот и стала она своеобразным посредником между Дедом Морозом и детьми.

А Снегурочка, проживающая на сегодняшний день в Костроме, является собирательным образом. Сегодня её представляют как внучку и верную помощницу Деда Мороза. Ведь именно этот образ Снегурочки плотно закрепился в современном сознании. При этом сама идея основать резиденцию Снегурочки именно в Костроме основана исключительно на пьесе А. Н. Островского. Именно под Костромой А. Н. Островский написал свою пьесу. Поэтому для фильма-сказки "Снегурочка" (1968 г) в этих местах была построена "деревня берендеев". Уже после съёмок декорации к фильму были перенесены в Кострому и послужили основой для сказочного парка "Берендеевка". Позже в Берендеевке был возведён терем самой Снегурочки.

День Рождения Снегурочки также старались максимально присовокупить к датам, фигурирующим именно в пьесе А. Н. Островского. Ведь согласно пьесе Снегурочка родилась 15 лет назад до описываемых событий. А если помните, то Снегурочка выходит к людям, когда они празднуют Масленицу и провожают зиму.

Правда на мой взгляд в этой версии существуют некоторые нестыковки. Ведь согласно пьесе 15 лет, которые Снегурочка провела на земле до того как растаяла, лето на землю практически не приходило, света и тепла было очень мало. Получается, что Снегурочка всё-таки чисто зимний персонаж и весной она должна уходить до следующей зимы, как делает её знаменитый дедушка (а по версии А. Н. Островского отец) Дед Мороз. Но это чисто моё мнение. А в Костроме решили иначе. И празднование Дня Рождения Снегурочки в ночь с 4 на 5 апреля уже стало традицией.

Кстати обратите внимание, что Снегурочка родилась именно ночью. С одной стороны это отвечает традициям праздновать Новый Год, да и День Рождения Деда Мороза именно ночью. А с другой стороны во многих вариантах сказок о Снегурочке, слепленной дедом и бабкой из снега, она оживает также ночью. Так что традиция отмечать её День Рождения ночью является на мой взгляд вполне обоснованной, в отличие от выбранной даты.

Ну и если говорить о том, куда Снегурочка уходит на лето, то для объяснения её исчезновения есть ещё одна довольно интересная, можно сказать "звёздная" или астрономическая версия. Считается, что Снегурочка, покидая землю, возносится на небо. Именно в марте - начале апреля на всей территории России становится очень хорошо видно созвездие Девы. Это и есть исчезнувшая Снегурочка, обратившаяся в облачко и поселившаяся на всё лето на ночном небосклоне в виде скопления звёзд. А поздней осенью с началом холодов (фактически с наступлением зимы) созвездие Девы исчезает из человеческого поля зрения, и в течение всей зимы его не видно на небе. В это время Снегурочка снова спускается на землю и всю зиму радует людей на земле. Особенно разумеется любят Снегурочку дети. Ведь какой Новый год может быть без Деда Мороза и Снегурочки. Уж во скольких сказках пытались её похищать, чтобы испортить детям праздник. Но всегда находятся смельчаки, готовые спасти Снегурочку и вернуть детям праздник.

Но о новогодних праздниках мы с Вами уже говорили в соответствующих статьях (Новый год, Рождество, Старый Новый год). А теперь давайте вернёмся к Дню Рождения Снегурочки. Да, конечно дата его празднования не совсем логична. Но с другой стороны почему бы не устроить детям последний праздник, связанный с героями ушедшей зимы. Ведь теперь мы не увидимся с ними до следующей зимы. Так что это прекрасный повод попрощаться со Снегурочкой. 5 апреля я рекомендую завершить просмотром одного из фильмов или мультфильмов, где Снегурочка в конце тает. А когда на небе появятся звёзды, можно показать ребёнку созвездие девы и объяснить, что теперь он в течение всего лета сможет любоваться Снегурочкой на небе, если вдруг заскучает по ней. Ну а следующей зимой она снова вернётся на землю и разумеется придёт к малышу в новогодние праздники.

Как мы уже говорили, про Снегурочку существует очень много сказок, снято достаточно мультфильмов и фильмов-сказок. Правда к сожалению в последнее время данная героиня не пользуется такой популярностью в современном кинематографе, как во времена СССР. Но снятые ранее фильмы и мультфильмы просто прекрасны. Не стоит позволять ребёнку забывать столь прекрасного сказочного персонажа, подменяя его современными героями. В День Рождения Снегурочки обязательно стоит обратить внимание на фильмы и мультфильмы, представленные ниже. Просто выберите из предложенного списка то, что более всего подойдёт Вашему малышу по возрасту и характеру.

• Русские народные сказки
  • "Снежевиночка" (в изложении А. Н. Афанасьева)
  • "Снегурушка" (в изложении И. А. Худякова)
  • "Снегурушка и лиса" (в изложении А. Н. Афанасьева)
  • "Снегурушка и лиса" (в изложении А. Н. Толстого)
  • "Снегурочка" (в изложении И. В. Карнауховой)
  • "Снегурушка" (в изложении Э. В. Померанцевой)
  • "Снегурочка" (в изложении В. Ф. Одоевского)
• Авторские сказки
  • "Девочка Снегурочка" (В. И. Даля)
  • "Сказка среди бела дня" (Г. Б. Ягдфельда и В. С. Витковича)
  • "Песочные часы" (В. А. Каверина)
  • "Снегурочка" (Н. Готорна)
  • "Зимняя девочка" (С. А. Иванова)
  • "Подарок для Снегурочки" (С. Л. Прокофьевой и И. П. Токмаковой)
  • "Вечная сказка. Новогодняя история" (А. А. Усачёва и М. Ю. Мокиенко)
  • "Снегурка" (А. Каралийчева)
  • "Снегурочка" (по мотивам пьесы А. Н. Островского)

Разумеется здесь перечислены далеко не все сказки про Снегурочку. При желании можно найти много других сказок с нашей героиней.

Также рекомендую познакомить малыша со стихами прекрасной детской поэтессы А. Л. Барто "Снегурочка" и "Новая Снегурочка".

• "Зимняя сказка" (1945 г) (чёрно-белый вариант)
• "Когда зажигаются ёлки" (1950 г)
• "Снегурочка" (1952 г)
• "Сказка о Снегурочке" (1957 г)
• "Снегурка" (1969 г)
• "Зимняя сказка" (1972 г) (раскрашенный и отреставрированный вариант)
• "Ну, погоди!" (выпуск 8) (1974 г)
• "Дед Мороз и серый волк" (1978 г)
• "Снегурочка" (2006 г)
• "Машины сказки. Снегурочка" (1 сезон, 9 серия) (2011 г)

• "Снегурочка" (1968 г)
• "Весенняя сказка" (1971 г)
• "Новогодние приключения Маши и Вити" (1975 г)
• "Ледяная внучка" (1980 г)
• "Снегурочка. Пасхальная сказка" (2010 г)

По мотивам прочитанных сказок и просмотренных мультфильмов, либо фильмов можно предложить ребёнку заняться творчеством. Тема достаточно богатая. Можно рисовать, лепить и делать всевозможные аппликации. Для творческих занятий постарайтесь использовать вместо обычных материалов что-нибудь нестандартное, например, фольгу, вату, можно также задействовать дождик, мишуру, всевозможные блёстки и пайетки. В краски, пластилин или тесто для лепки можно подмешивать блёстки, чтобы всё сверкало и искрилось, как снег зимой. Разумеется все материалы лучше использовать в соответствие с возрастом Вашего ребёнка. Например, для совсем маленьких детей лучше обойтись без блёсток. Да и вообще для малышей надо использовать максимально безопасные материалы, такие как тесто для лепки и акварельные или пальчиковые краски. Разнообразить такие материалы можно обычной ватой. Разумеется в этом случае её можно будет только смачивать водой, от клея лучше отказаться.

Очень увлекательное занятие для ребёнка - попробовать нарисовать самому морозные узоры на стекле с помощью спрея из специального баллончика. Правда такое развлечение скорее больше подойдёт не для малышей, а для детей постарше, т. к. содержимое таких баллончиков к сожалению имеет не самый безопасный состав, и лучше не давать их совсем маленьким детям во избежание неприятностей. Например, распылять содержимое такого баллончика в глаза категорически запрещено, да и на кожу совершенно ни к чему.

Покупные баллончики вполне можно заменить массой, изготовленной самостоятельно из пены для бритья и клея ПВА. Добавляя в неё различные краски, можно получить разноцветную массу, позволяющую делать объёмные рисунки. Детям очень нравится рисовать подобными материалами. Но поскольку для затвердевания таких красок в пену добавляется клей ПВА, такой материал тоже не подойдёт для совсем маленьких деток. Да и в глаза малышу пене тоже не стоит попадать.

Совсем малыши могут обойтись просто пальчиковыми красками, да и рисовать они могут не на настоящем стекле, а на специально подготовленном заранее листе бумаги, на котором нарисовано окно. Кстати совсем не обязательно рисовать на настоящем окне. Вполне можно использовать любое толстое стекло, которое можно удобно положить перед ребёнком. Можно, например, позаимствовать для этих целей одну из стеклянных полок холодильника. После того как ребёнок насладится творчеством, её можно будет легко отмыть и вернуть на место. Я обратила Ваше внимание именно на полки холодильника, потому что они обычно достаточно прочные и их сложно разбить, т. е. их использование значительно безопаснее для детей, чем обычное стекло, если оно у Вас есть. Но здесь уже каждый волен решать сам, что ему проще и безопаснее использовать. Возможно Вы просто остановитесь на варианте с окном, нарисованным на бумаге, который я предложила для самых маленьких.

А ещё во время лепки можно играть. Некоторые из способов игр с пластичным материалом я уже приводила в статье про глину и керамические массы. Но можно придумать и массу других увлекательных игр. Например, попробуйте слепить снеговика вместе со своим ребёнком. Причём лепить придётся не стандартным способом. Посадите ребёнка к себе на колени, или прямо перед собой, если его уже тяжело держать на коленях. Лепка должна происходить двумя руками. Причём правая рука ребёнка, а левая Ваша, или наоборот. Такой способ лепки не только позволит Вам насмеяться вдоволь, но и очень способствует развитию согласованных действий в данном случае даже не обеих рук ребёнка, а ребёнка с другим человеком. Это на самом деле очень сложное упражнение. Но при этом и очень полезное. Обязательно попробуйте полепить таким образом со своим ребёнком. А потом вместе с ним посмейтесь над тем какие шарики Вам с ним удалось скатать и как забавно расположены глазки и нос-морковка у получившегося снеговичка.

Снегурочка у нас всегда ассоциируется с новогодней тематикой, а это значит с весельем, пеньем и танцами. Разучите с ребёнком короткие простые песенки про Снегурочку и пусть он поёт их в своё удовольствие. Дети обычно очень любят петь. А разучивание песенок, как и стихов благотворно сказывается на развитии памяти, а также пополняет словарный запас ребёнка. И вообще если у Вашего ребёнка есть проблемы с речью, то старайтесь как можно больше с ним говорить. Говорите сами, чтобы он постоянно слышал Вашу речь, и вынуждайте говорить его. Если какие-то слова он произносит неправильно, деликатно поправляйте малыша. При этом старайтесь использовать сложные для ребёнка слова в речи как можно чаще, чтобы постепенно он запоминал их правильное произношение. А различные весёлые песенки и стишки помогут Вам в развитии речи Вашего ребёнка. Главное, чтобы они ему нравились и у него возникало желание повторять их за Вами.

Танцы также полезны для развития двигательной активности малыша. При этом ребёнок не просто двигается, а учится двигаться под музыку. Поэтому пусть малыш танцует вволю и распевает разученные песенки. Это пойдёт ему только на пользу. Да и настроение поднимет.

Снегурочка у нас, как правило, ассоциируется с Новым годом. А Новый год - это сказка, причём как в прямом, так и в переносном смысле. Ведь именно на Новый год для детей традиционно устраивают сказочные представления. Предложите ребёнку самому разыграть сказку, выбранную им, либо даже возможно самостоятельно придуманную. Второй вариант даже ещё лучше, т. к. способствует развитию фантазии малыша. Театральная деятельность пользуется у детей не меньшей популярностью, чем пение и танцы.

Если детей много, то можно разыграть целое представление с использованием масок и костюмов. Кстати отсутствие покупных костюмов не всегда является минусом. Костюмы всегда можно собрать из имеющихся вещей. Такой спектакль может оказаться для малышей ещё интереснее, т. к. приходится задействовать своё воображение. А покупные костюмы могут даже ограничивать фантазию детей, хотя они безусловно ярче и презентабельнее. Но поверьте, такие вещи куда важнее для нас взрослых, чем для малышей. Это нам сложно представить, что перевёрнутый табурет или стул легко может стать транспортным средством, а под столом можно организовать целый домик. У детей в этом смысле всё проще. Обычные мамины халаты соответствующих цветов легко могут стать шубками Деда Мороза и Снегурочки. А если в доме есть коричневая меховая шапка, то считайте, что у Вас уже готов костюм медведя.

Кроме того, я уже неоднократно говорила, что для идентификации различных персонажей достаточно нарисовать или вырезать из цветной бумаги соответствующие ушки, шапочку Деда Мороза, или корону Снегурочки, а затем просто приклеить их к бумажному кольцу, которое одевается на голову. Вот таким вот незамысловатым способом всегда можно быстро изготовить аналоги шапочек любых нужных Вам персонажей.

Если у Вас не хватает детей, чтобы разыграть новогоднюю сценку, то можно разыграть представление с помощью кукольного театра. В таком случае один ребёнок вполне может играть несколькими персонажами. Фигурки для кукольного театра также не обязательно должны быть покупным. Если у Вас есть, например, куклы-перчатки или специальные фигурки для пальчикового театра, то это конечно замечательно. Но если их нет, то это также не является трагедией.

Самый простой способ изготовить фигурки для кукольного театра - это нарисовать их на бумаге, а затем вырезать и приклеить сзади деревянные палочки. В качестве палочек вполне подойдут деревянные шпажки для шашлыков или китайские палочки. Второй вариант будет даже более безопасным, если Вы боитесь, что ребёнок может ткнуть достаточно острой палочкой себя или своего соседа.

Чуть сложнее, но не менее интересный вариант - это изготовить объёмные фигурки из бумажных конусов и цилиндров. С помощью обозначенных выше форм можно собрать практически любого необходимого Вам персонажа. Для изготовления конусов и цилиндров можно использовать сразу цветную бумагу, а можно сделать все необходимые детали из обычной белой бумаги, а потом уже раскрасить готовую фигурку.

Также можно слепить нужных персонажей из пластилина или теста для лепки. Получившиеся фигурки, как и их бумажные аналоги, можно надеть на деревянные палочки, а можно и просто передвигать их по поверхности, имитирующей сцену, руками. Для самых маленьких разумеется предпочтительнее вариант фигурок из безопасного солёного теста без использования каких-либо острых предметов, в частности деревянных палочек.

Ну и самый сложный вариант, который подойдёт только для детей постарше (лет с 6, не ранее), - это изготовить фигурки из папье-маше (такие детали как голова, кисти рук и ног) и ткани (одежда). Изготовление подобных фигурок требует наличия навыков шитья. Поэтому даже шестилетнему ребёнку потребуется помощь взрослых, а детям более младшего возраста вообще не стоит давать в руки иголку. Зато конечно последний вариант позволит Вашему ребёнку полностью реализовать свой творческий замысел и создать именно таких героев, каких ему хотелось, а потом устроить самое настоящее представление всем на зависть.

А ещё, как известно, Снегурочка очень любит устраивать всевозможные конкурсы на новогодних утренниках. Так что, если у Вас более одного ребёнка, они вполне могут посоревноваться между собой. А уж в чём они будут соревноваться зависит только от Вашей фантазии и интересов, ну и разумеется способностей детей. Можно устроить эстафету, посоревноваться в беге, прыжках и т. д. Можно придумать творческие конкурсы, например, предложить детям нарисовать портрет Снегурочки с закрытыми глазами.

Можно предложить помочь Снегурочке распределить подарки между лесными зверюшками. Для этого Вам понадобятся игрушки различных лесных зверят и любые игрушки или картинки, изображающие предметы имеющие однозначное отношение к тому или иному зверю. Например, можно использовать такие пары: заяц - морковка или капуста, медведь - мёд, белочка - орех, ёжик - гриб или яблоко и т. д. Нужно иметь два комплекта парных игрушек, а детей распределить на две команды. Какая команда первой справится с заданием распределить подарки между зверями, та и победила. Игрушки можно полностью заменить на карточки, а помимо зверей можно использовать и других персонажей. Например, кто сказал, что Дед Мороз не дарит подарки сказочным персонажам. Таким образом, у нас вполне могут появиться пары: Буратино - золотой ключик, Красная шапочка - корзинка с пирожками и т. д. Можно также подключить и домашних животных: собачка - косточка, кошка - блюдце с молоком и т. д.

Можно устроить соревнования по сбору пирамидок на скорость, по построению каких-то фигур из кубиков или конструктора по предоставленному образцу и т. д. Идей может быть масса. Подумайте, что может заинтересовать именно Ваших детей, и вперёд.

Если же ребёнок один, то конкурсы также можно устраивать, только в этом случае он будет соревноваться не с соперником, а выполнять задание на время. Или в качестве соперника может выступать сам взрослый. Но в этом случае задание взрослого необходимо усложнить, чтобы они оказались с ребёнком в одинаковых условиях. Например, бежать взрослый должен с каким-нибудь тяжёлым предметом в руках, или вприсядку, или ещё с каким-то усложнением. То же самое необходимо сделать и во всех остальных конкурсах.

В качестве развлечения в День Рождения Снегурочки также актуальны будут тематические квесты, проходя которые ребёнок освобождает похищенную Снегурочку. Мы уже неоднократно говорили, что квесты всегда воспринимаются детьми на ура. Они очень любят именно такую форму активности. При этом задания в квестах можно давать совершенно разных тематик и различной сложности. На мой взгляд развивающее значение квестов просто невозможно переоценить. Ведь ребёнок в игровой форме, весело и с задором готов выполнять такие задания, которые Вы вряд ли заставили бы его выполнить, преподнеся их в форме обычного упражнения. Но когда у малыша есть цель, любое обучение превращается в увлекательнейшую игру, и малыш будет, например, с интересом разбираться со сложнейшим для него заданием выставить на часах стрелки, чтобы они показывали нужное время, хотя обычно он такие задания просто ненавидит, ведь часы нередко даются детям довольно тяжело. Вот где настоящее волшебство.

Несмотря на то, что для Дня Рождения Снегурочки, честно говоря, была выбрана довольно странная дата, это всё равно прекрасный повод весело провести день со своим ребёнком. Надеюсь, что идеи развлечений, предложенные выше, помогут Вам сделать этот день для Вашего ребёнка незабываемым. А вот к дате Дня Рождения Снегурочки мы обязательно ещё вернёмся чуть позже. В следующей статье про Снегурочку я обязательно расскажу, почему ещё 4 апреля ну никак не может быть Днём Рождения Снегурочки.